走进宁条梁镇中心小学，映入眼帘的是宽敞明亮的校舍，宽阔整洁的操场，耳边传来的是孩子们追逐嬉戏的欢笑声。
社团活动是宁条梁镇中心小学的一个亮点，每周两节的健美操课已经成为孩子们最期待的课程。孩子们随着老师的节拍，踏着动感的鼓点，用灵动的步伐跳出青春的旋律。
“我不仅能锻炼身体，还多了一项技能。老师上课很有耐心、讲解也很细致，每个动作都会给我们做示范，还会进行个别辅导。在健美操社团中，我还认识了新的朋友，让我收获了友谊和快乐。”学生曹宗蓉说。
在该校，不仅能看到孩子们的阳光快乐，还能感受到老师们满满的职业幸福感。
“一次次教研活动中的热烈讨论让我学会了如何评课、说课；每月一节精品课让我学会了如何集体备课；“三个小主人”建设，让我学会了如何放手，和学生共同管理班集体。在这样团结、奋进的教学环境中，我的业务水平和班级管理能力得到了大大的提升。”王海玲老师说。
在教研工作中，宁条梁镇中心小学以“激趣”“诱思”“培习”“导学”为主线，以教师“四个一”为辅线，借助名师“三个一工程”“青蓝结对”等，来促进教学研究的深入，助力青年教师迅速成长。
“我校利用校内校外优质资源，给教师搭建成长平台，通过磨课、议课，打造精品课堂。以赛促教，打造高效课堂。通过推门听课，极大地推动和促进了我校课堂质量的提高。”教务主任刘海蓉说。
在全校师生的共同努力下，该校在省市县的各类比赛中取得了骄人的成绩，学校也多次被市县主要部门列为优秀农村学校。
近年来，宁条梁镇中心小学秉承“努力学习现代教育理念，奠基学生美好未来”的办学理念，紧紧围绕“创办学生喜欢，教师顺心，家长满意，社会认可的学校。促进学生身心健康，品行端正，能力多样，学业优良”的办学目标，扎实开展各项教育教学工作。
“在教师成长方面，我们积极培养教师立德树人的教育信念，引领教师专业发展，鼓励教师积极打造精品课堂，搭建教师展现自我的平台。在培养学生全面发展方面，我们努力营造良好的读书氛围，引领学生积极参与到读书之中，努力打造有质量的第二课堂、特色社团活动课程化建设，围绕八好教育，抓细抓小抓实习惯养成教育，建立学生广泛参与的自主管理体系。学校通过教师能力提高，精品课堂打造，切实做到减负、增质、增效，使学生学的轻松，教师教的愉快。”校长杨宏伟说。
