靖边县海则滩大石砭小学在离县城的20多公里处，这里的三位老师撑起了一座学校。他们中有两鬓斑白循循善诱的资深老教师；更有大学毕业朝气蓬勃的青年教师，他们都默默坚守在这座偏远的农村小学。他们既是管理者，又是任课教师、班主任。他们以平常心坚守清贫之业，用满腔爱育出清白之人，这令人感动的坚守背后，折射出的是对于教育资源紧缺的思考和忧虑。
学校里两层砖混结构的教学楼虽有年代感，但整洁干净。3尺讲台、6张课桌、6条凳子，一位老师，6名学生，场面有几许心酸，但更多的是欣慰。
大石砭小学成立于1956年，后改为大石砭中学，服务北三乡。八十年代改为完全小学，当时有学生600多名，服务人口近400多户的两个村，2000年以后，随着城市化发展，人口进城，学生流失严重，现为村小，附设幼儿园，服务于两村，半径3公里，现有学生三十多名，其中有6名小学生，其余为幼儿园小朋友。
王宝权：坚守村小24年 孩子们的“好爸爸”
画面中的这个中年男子，是孩子们口中的王爸爸，他叫——王宝权，他1997年6月毕业于榆林师范学校，1997年8月分配海则滩任教至今，2013年调入大石砭小学任教，担任校长，扎根农村村小24年，为把家门口的学校办好，为乡村教育事业发展，为孩子们上学方便，他坚持留守农村村小24年。从此，他在这里一待就是24年。24年，几乎是王宝权全部的教育生涯。谈起当初的选择，王宝权露出一脸的幸福：“我希望我们这些教师团队继续坚守下去，只要有一个孩子在这里念书，我们就会继续办下去，把家门口这所学校办的越来越好 ，让家长们越来越满意，孩子们越来越方便”。
43岁的他每天奔走于各校区之间，时刻牵挂着师生的安全和冷暖。为提高教育教学质量，他每天深入课堂听课和讲课，在他的带动下，教育教学质量多年来一直在全镇领先。
学生：“王校长是我的偶像，我非常喜欢他！”
家长：“我们为了方便，（学校）教的也好，对我们娃娃也好，我们给娃娃记也记不起过生日，老师还专门给我们娃娃过的生日，这个学校老师对娃娃特别好。”
孩子们对王宝权的称赞，也是镇上村民对他的评价，乡亲们竖起的大拇指就能说明一切。
夏婧婧：把全部的爱献给了村小
“小胖胖，没礼貌。哎呀哎呀呀 ~见奶奶，怎么样？装的没有看到，见叔叔，喂喂喂！真是没有礼物……”
夏婧婧 2019年特岗教师考入海则滩大石砭小学，两年来，她把青春和爱奉献给海则滩大石砭小学，至今仍是单身。
她除了认真给孩子们传授知识，还陪孩子们做游戏，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，每天都与孩子们同吃同住，为了共守农村孩子和留守儿童的教育初心，她主动担起教育者最基本使命，她默默的在坚守着这份挚爱的事业。
“我一个人拖着行李箱来到学校的时候，学校的学生也很少，进我们班当时只有3个学生 我看她们，她们看我，我们都楞了，她们对我天天的一笑，我感觉我的心都开花了~”
刘化梅：这里的孩子更需要我
刘化梅 2015年毕业于西安外国语大学，2020年考入靖边特岗教师，现为靖边县海则滩大石砭小学教师也是这所学校唯一结婚的女教师。
在村小参加工作快一年，她一直负责教授语文和美术两个学科，在工作中不断向有经验、优秀的教师学习，让自己变得更优秀。由于孩子还小，她着实放心不下，但一看到孩子们求知若渴的眼神，她就把自己的孩子抛在了脑后，偶尔遇到小孩生病，她连夜往返20多公里奔波在学校与家，她数不清那条路上流过了多少次眼泪。
“当我走进这个学校时候，当时是王校长接待的我，当时心情很失落。走进教室只有六个孩， 她们的眼神和穿着城里孩子有差别的，特殊家庭很多。我不能只考虑我的孩子，这里的六个孩子现在更需要我。我选择教师这个行业，我一定对他们负责，把我的知识传授给他们，把眼睛里看到的东西，更多的告诉他们。认识世界，他们眼界很小，我是这个六个孩子的妈妈老师。”
做为一名乡村教师的刘化梅始终坚守信念，只有严爱相济，才可能在教书的同时育人。只有给学生的爱是发自内心的，才会让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人和认真学习。她深知，做为一名乡村教师，只有学会苦中多乐，只有立志从教，才会一生常乐！
“收获教育之果实，享受教育之甘甜。”这就是三名教师扎根实地立，足于教育这一崇高事业之本最好诠释；“三尺讲台”的热爱与执着，用坚守诠释着对山村孩子们的那份挚爱，他们将青春与汗水全部献给了这片贫瘠却充满希望的土地，扎根乡村“育桃李芬芳，谱平凡人生”，用自己的热忱和信念，争做优秀乡村教师，在这条‘长征路’上继续走下去，为乡村教育添砖加瓦，为乡村孩子撑起一片蓝天。
