【口播】到孩子们最需要的地方去， 这是乡村教师白娥的教育初心。当别的人抱怨农村的条件不如城里的时候，同样被分配到乡镇学校的她却说:“城里不缺好老师，作为师范毕业的专业老师，就应该到农村去。” 她是这么说的，也是这么要求自己的，正是有了这份坚守，白娥怀揣着对教育事业的满腔热忱,扎根乡村，用爱温暖了乡村孩子的童心。
【解说】如今，在靖边县东坑镇中心小学她担任四年级两个班数学教学工作，这份工作已经不轻松了，当了解到学校班主任老师的短缺，她主动揽下了班主任工作，尽管一个人承担着两个人的工作负荷，但在教学中，她从不以此为借口，对自己的教学有半点松懈，相反，她总虚心地长学校的老教师学习，自己也刻苦探索教学方法，总结教学经验，这也让她的业务水平和专业素养得到了很快提升。
【同期】靖边县东坑镇中心小学教师:白娥
“五年前，我刚刚踏入教育行业，成为为名小学数学老师，来到孩子们中间。记得当我第一次走进教室，看到孩子们那一张张青涩的面庞，一双双清澈的眼睛，我先是有些慌乱，我急切地问自己，你能教好他们吗？当学生们一声亲切的“老师好”，让我坚定了决心，我要做有情怀的老师，我要把课堂变成有温度的课堂。带着这样的信念，我站在三尺讲台之上，抛洒着一腔热情，努力去认真上好每一堂课。”
【解说】所有的努力都必有收获，她执教的班级数学成绩在县级统考中名列前茅，她多次被评为校级模范教师，指导的学生在市县各类比赛中多次获奖。自己先后有2篇论文在市县级举办的论文大赛中发表、获奖。她的数学故事《圆周率》被评为县级三等奖。
作为班主任，她不仅仅是管好班级，教育好学生，更多的是和孩子们进行情感交流。班里有个女生家里非常贫困，冬天买不起羽绒服，她看在眼里疼在心里，周末回家，她把家里适合女孩儿穿的衣服送给这位学生穿。教学五年来，每到冬天，她都会给班里家境贫寒的孩子拿衣服，有些是旧的，有些是用自己的工资买的。她的爱，像乡村温暖而纯粹的阳光，将光和热撒在每个孩子的身上，也照进了每个孩子的心里。每当身边的同事说她心好的时候，她总说这都是不足挂齿的小事，我也是农村出身，农村孩子的物质的贫乏我最了解，能帮他们一把，我也感到很幸福很快乐……
【同期】靖边县东坑镇中心小学学生：康志梅
“课堂中，白老师是一个富有经验，工作认真负责的优秀老师。在课外，白老师对同学也很关心，有什么困难找白老师，白老师都会耐心的帮我们解决问题，最让我们喜欢他的原因就是，他不仅仅仅是传道授业解惑，而且常常开导学生，劝告我们努力学习，刻苦奋进，珍惜今日的时光。”
